شراكة تزوّد طلبة الجامعة وخريجيها بمهارات الذكاء الاصطناعي المستقبلية المواكبة للأولويات الوطنية
وقعت الجامعة الأميركية في الشارقة مذكرة تفاهم مع مكتب الذكاء الاصطناعي والاقتصاد الرقمي وتطبيقات العمل عن بعد في دولة الإمارات لإطلاق مبادرة “مواهب رقمية في الشارقة” وتعزيز إعداد مواهب مؤهلة للمستقبل في مجالي الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا. وتعكس الاتفاقية التزامًا مشتركًا بتزويد طلبة الجامعة وخريجيها بالمهارات والمعرفة والجاهزية العملية اللازمة للإسهام بفاعلية في التنمية الوطنية. بما ينسجم مع استراتيجية دولة الإمارات للذكاء الاصطناعي.
وتم إطلاق الشراكة بحضور معالي عمر سلطان العلماء. وزير دولة للذكاء الاصطناعي والاقتصاد الرقمي وتطبيقات العمل عن بعد. ووقع مذكرة التفاهم كل من صقر بن غالب. المدير التنفيذي لمكتب الذكاء الاصطناعي والاقتصاد الرقمي وتطبيقات العمل عن بعد في دولة الإمارات. والدكتور تود لورسن. مدير الجامعة الأميركية في الشارقة.
وفي تعليقه على أهمية هذا التعاون. قال الدكتور لورسن: “تعكس هذه الاتفاقية الدور المهم الذي يجب أن تؤديه الجامعات في إعداد المواهب لمستقبل يتشكل بصورة متزايدة بفعل الذكاء الاصطناعي والابتكار الرقمي. ونلتزم في الجامعة الأميركية في الشارقة بتزويد طلبتنا وخريجينا بأسس أكاديمية راسخة. إلى جانب القدرات العملية والمرونة والرؤية المستقبلية التي تمكّنهم من الإسهام بفاعلية في تحقيق الأولويات الوطنية. ومن خلال هذا التعاون. نعزز المسارات التي تتيح للمواهب الناشئة الانخراط في أحد أهم المجالات التي تسهم في تشكيل مستقبل دولة الإمارات. مع ترسيخ العلاقة بين التعليم العالي والابتكار والتنمية الوطنية طويلة الأمد”.
وأكد صقر بن غالب. المدير التنفيذي لمكتب الذكاء الاصطناعي والاقتصاد الرقمي وتطبيقات العمل عن بعد في دولة الإمارات. أن مبادرة “مواهب رقمية في الشارقة” تعكس التزام حكومة الإمارات بتعزيز ريادة الدولة في مجالات الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا المتقدمة من خلال الاستثمار في العقول. وتحفيز المواهب. ما يواكب توجهات استراتيجية دولة الإمارات للذكاء الاصطناعي التي تضع بناء القدرات الوطنية في صميم أولوياتها.
وقال بن غالب إن المبادرة ستسهم بشكل فاعل في تزويد الطلبة والخريجين بالمهارات الرقمية التطبيقية. وربط مخرجات التعليم بمتطلبات سوق العمل. بما يدعم جهود إعداد جيل مؤهل لقيادة التحول الرقمي ودعم مسيرة التنمية المستدامة. وترسيخ مكانة الدولة مركزًا عالميًا للابتكار واقتصاد المعرفة.
وتهدف الشراكة من خلال مبادرة “مواهب رقمية في الشارقة” إلى تدريب طلبة الجامعة وخريجيها وتمكينهم من خلال برنامج مخصص يهدف إلى تعزيز جاهزيتهم للفرص المتاحة في قطاع التكنولوجيا. وتزوّد المبادرة المشاركين بالمهارات والخبرات اللازمة للإسهام في أجندة التحول الرقمي في دولة الإمارات. مع التركيز على الابتكار والتقنيات المستقبلية وتنمية المواهب الوطنية.
وتواكب المبادرة توجهات وأهداف استراتيجية دولة الإمارات للذكاء الاصطناعي التي تضع تطوير الإنسان في مقدمة أولوياتها. وتنطلق من رؤى الدولة بأهمية دور الشباب في الإمارات. وما يمثلونه من محرك أساسي لمستقبل الاقتصاد الرقمي. وتسعى إلى تمكينهم بالمهارات. وتعزيز قدراتهم. لفتح آفاق جديدة لهم للمشاركة الفاعلة في بناء مستقبل قائم على التكنولوجيا الحديثة.
وتأتي هذه الشراكة ضمن جهود الجامعة الأميركية في الشارقة المستمرة لتعزيز الاستخدام المسؤول للذكاء الاصطناعي في مجالات التعليم والتعلّم والبحث العلمي. فمن خلال مركز الذكاء الاصطناعي. التابع لمركز الابتكار في التعليم والتعلّم. أنشأت الجامعة مساحة مركزية لدعم استكشاف تطبيقات الذكاء الاصطناعي على مستوى الجامعة. مع التأكيد على الأخلاقيات والخصوصية والتفكير النقدي.
وخلال السنوات الخمس الماضية. وسّعت الجامعة نطاق الفرص التعليمية المرتبطة بالذكاء الاصطناعي ليشمل أكثر من 50 مقررًا دراسيًا في مرحلة البكالوريوس و43 مقررًا في مرحلة الدراسات العليا. فيما أنجز أعضاء الهيئة التدريسية أكثر من 250 بحثًا علميًا يركز على الذكاء الاصطناعي. كما وظّف الطلبة الذكاء الاصطناعي لمعالجة تحديات واقعية من خلال مشاريع حصدت جوائز. وتواصل الجامعة الإسهام في الحوارات الإقليمية حول الذكاء الاصطناعي الموثوق والمؤثر عبر المؤتمرات والشراكات والتبادل الأكاديمي.
حول الجامعة الأميركية في الشارقة
تأسست الجامعة الأميركية في الشارقة عام 1997 بناء على توجيهات من صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي. عضو المجلس الأعلى لدولة الإمارات العربية المتحدة وحاكم الشارقة. والذي توخى في رؤيته تأسيس جامعة عريقة تسعى للنهوض بالمجتمع من خلال التميز الأكاديمي والابتكار البحثي والشراكات الهادفة مع قطاعات الصناعة والثقافة المتنوعة.
واليوم. تواصل الجامعة الأميركية في الشارقة مسيرتها. بقيادة سمو الشيخة بدور بنت سلطان القاسمي. لتعزز من مكانتها الاقليمية والعالمية من خلال أبحاثها العلمية الريادية. وتنويع برامجها الأكاديمية واستحداث تخصصات معاصرة. وتوسيع آفاق شراكاتها العالمية.
ولطالما حافظت الجامعة على تصنيفها الإقليمي لتكون ضمن أفضل 3% من الجامعات في المنطقة العربية وفقًا لتصنيف “كيو إس 2026” للجامعات في الوطن العربي. كما أنها صُنفت من بين أفضل 18% من الجامعات المصنفة عالميًا حسب تصنيفات “كيو إس” للجامعات العالمية لعام 2026.
تُقدم الجامعة 33 تخصصًا جامعيًا رئيسيًا. و48 تخصصًا فرعيًا على مستوى البكالوريوس. و21 برنامج ماجستير. وثمانية برامج دكتوراه عبر كلياتها الأربع: كلية العمارة والفن والتصميم. وكلية الآداب والعلوم. وكلية الهندسة. وكلية إدارة الأعمال.
وهي حاصلة على ترخيص من وزارة التعليم العالي في دولة الإمارات العربية المتحدة. وتخصصاتها الأكاديمية معتمدة من هيئة الاعتماد الأكاديمي فيها. كما حصلت العديد من برامجها على اعتمادات دولية إضافية من بينها اعتمادات من مجلس الاعتماد للهندسة والتكنولوجيا. و جمعية تطوير كليات إدارة الأعمال. والمجلس الوطني لاعتماد برامج العمارة.
تحتضن الجامعة مجتمعًا طلابيًا متنوعًا يضم أكثر من 100 جنسية. في بيئة تعليمية ديناميكية وشمولية تمكّن الطلبة من قيادة المستقبل وصناعة التغيير.
تقدّم الجامعة الأميركية في الشارقة تجربة تعليمية استثنائية تجمع بين المعايير الأكاديمية المتميزة والتنوع الثقافي الغني والتطبيقات العملية الواقعية. مدعومة بمرافق عالمية المستوى وهيئة تدريسية مرموقة في بيئة أكاديمية ديناميكية.
اكتشاف المزيد من DubaiGlobalNews
اشترك للحصول على أحدث التدوينات المرسلة إلى بريدك الإلكتروني.










